Fechando 2009 rindo um pouquinho...

Oi, pessoal!

Estou aqui hoje para agradecer a participação, as dicas e os elogios dos leitores e seguidores do blog.

Embora eu esteja ainda engatinhando, acredito que, como um bebê, este é o primeiro estágio para meu desenvolvimento, por isso conto sempre com a colaboração de todos através dos comentários e e-mails.

Datas e tempos foram instituídos pelo homem apenas para enumerar fatos e organizar a vida evitando assim um caos, mas posso afrmar que 2009 pra mim, foi um grande ano. Aprendi com erros, aperfeiçoei os acertos, chorei muito, mas depois dei as melhores gargalhadas pra compensar.

E a vida é composta disso: choros e risos, erros e acertos, noites de sono e noites de baladas, preguiça ou pura adrenalina, dias chuvosos e dias ensolarados. O tempo é iminente a todos, sem exceção, mas o grande segredo é saber lidar com o fracasso e com o sucesso não permitindo que nem um nem outro domine ou subverta sua personalidade ou seu caráter.

Ah! Lembro a todos que começarei a faculdade e estou bem ansiosa, mas como não podia faltar algo de interessante, tenho uma coisinha pra mostrar a vocês.

Navegando na internet achei um absurdo a venda de monografias para TCC!!! Mas, mais absurdo ainda foi o "naipe" dos compradores que acabaram de concluir Letras e que acham que podem entrar numa sala de aula para lecionar língua portuguesa.

Acho que terei muito trabalho daqui alguns anos..rs

Segue imagem de um fórum: (clique para ver melhor)

De Crase sem Crise por Mônica Lima Falsarella

Mim acha que "auxilio" também tem acento, mas de todos os males, é o menor...rs

Fala se não é de chorar ver uma coisa dessas?

Em 2010 nos veremos, e prometo trazer muito conteúdo pra todos.

Sem crises...

"O porquê do por quê." - Variações de POR QUE

Mas por que porquê?


Oi pessoal!

Fiz minha matrícula na faculdade, e em alguns anos serei mestre em língua portuguesa/inglês, o que me deixa muito feliz e ansiosa. Aliás, recebi elogios na faculdade pela nota 9 na prova...rs
Esta é a penúltima matéria do ano no Crase sem Crise, e agradeço desde já o carinho atribuído ao blog pelos seguidores.

Já fui cobrada algumas vezes a elaborar uma matéria que esclarecesse o porquê do "por que", por isso elaborei essa. Espero que gostem!

Vamos lá?

Porque

É usado numa só palavra sem acento se puder ser substituído por: “pois”, “que”, porquanto”, “uma vez que”, “pelo fato”, “pelo motivo”, e outras conjunções explicativas e causais (causa).

É um equívoco entender que "porque" se divide em duas palavras sempre que houver pergunta. Na pergunta abaixo, expõe-se um causa que exige resposta positiva ou negativa:

“Porque é rico acha que pode tudo?"

Em casos raros "porque" equivale a "para que":

“Torço porque (para que) ele se recupere bem.”

Porquê


É usado numa só palavra acentuada, como substantivo, sinônimo de motivo, causa ou razão:

“Entendo o porquê da demissão”.

“Os porquês dele não têm fundamento”.


Por que


É usado em duas palavras sem acento em perguntas, e sempre que puder ser substituído por:

“a razão pela qual”, “por qual razão”, “por qual motivo”, “o motivo pelo qual”, “para que” “pelo qual”, “pelos quais”.

Justificativa: Escreve-se o por junto de que quando o que tem função de pronome relativo ou de pronome interrogativo.

“Não sei por que (por qual motivo) o gerente não aprovou o projeto”.
“Agora sei por que (a razão pela qual) ele saiu da empresa”.
“Quero saber (a razão) por que ele demorou”.
“Por que (motivo) o gerente não aprovou o projeto. Qual foi o critério”?


Por quê

É usado em duas palavras, com acento nos mesmo casos anteriores, porém no fim da frase, já que a palavra “que” no final se torna tônica. Nesse caso, não acentue se houver vírgula, porque ela não configura fim de frase, acentue apenas se houver em seguida um ponto final.

“Sorriu sem saber por quê”.

"Ninguém sabe como e por quê"

É isso aí gente, agora sabemos quando e por que se escreve “porque” ou “por quê” e o porquê dessas variações.

Sem crises...

Matéria baseada na revista Língua Portuguesa - Ed. Segmento - Dez 2009

"Sou loura mas não sou clichê!" - CLICHÊS

Olá leitores e amigos seguidores! Obrigada pelos e-mails e comentários! =)

Apesar de ser loura desde os 12 anos, simplesmente amo piadas de louras. As considero criativas e passam a ideia de que algumas mulheres se preocupam tanto com vaidades e futilidades do que com seu lado intelectual, independente da cor de seus cabelos.

Mas de onde veio essa mania de "loura burra"? Ah, essa é fácil! Surgiu com o sucesso de Gabriel, o Pensador, que escreveu a música "Loura Burra" nos anos 90, cujo refrão acabou virando clichê.

Hoje abordaremos o tema "clichês", que embora seja muito usual na nossa língua, pode empobrecer uma redação ou um discurso.

O que são clichês?

Clichês, lugares-comuns, junção de substantivos e adjetivos são um vício de linguagem. São expressões prontas que mostram um forte indício de preguiça mental. Não, não estou dizendo que o Pensador sofra desse mal. Ao contrário, se tem uma coisa que sobra no cantor e compositor é agilidade de raciocínios.

O ponto é que alguém, num determinado momento, utiliza um termo que, na ocasião, gera ao leitor ou ouvinte um agradável susto-de-novidade, e isso é muito positivo. Porém, depois de algum tempo de milhões de repetições o termo acaba virando clichê ("susto-de-novidade"não pode ser encontrado em nenhum dicionário, mas pode virar um clichê se repetido por muitas pessoas por muitas vezes).

Existe até uma anedota sobre o sujeito que foi ver Hamlet pela primeira vez e queixou-se que a peça estava cheia de clichês:

"Ser ou não ser, eis a questão"

"O resto é silêncio"

Otros bem conhecidos e infelizmente ainda muito utilizados são:

"corpo escultural"

"posição privilegiada"

"profissional de mão cheia" (experiente)

"sem dó nem piedade"

"levar ao pé da letra"
"tem espírito de porco"

"meteu os pés pelas mãos"

"colocar o carro na frente dos bois"

"contar com o ovo dentro da galinha"

"mistura explosiva"

"sonora vaia"

"porões da ditadura"

"abrir com chave de ouro"

"começou com o pé diteito"

"luz no fim do túnel"

"no fundo do poço"

"começar do zero"

"pergunta que não quer calar"

"quatro cantos do mundo"

"ente quatro paredes"

"de mão beijada"

"dúvida cruel"

"figura angelical" (ah, gente, esse é obrigatório evitar!)

...e por aí vai.

Utilizamos o clichê como um atalho, quando estamos com preguiça de pensar ou quando queremos que nosso ouvinte entenda logo o ponto principal. Assim tornamos a linguagem mais rápida e mais coletiva, mas ao mesmo tempo a torna menos criativa e menos pessoal.

Uma dica é: Policie seu uso. O melhor exercício é ler coisas escritas pelos outros e anotar numa folha todos os clichês encontrados. Depois, tentar criar formas alternativas de passar a mesma informação.

Exemplos:

Clichê:
"Ela tem espírito de porco."
Podemos dizer:
"Ela não tem personalidade."

Clichê:
"Ele meteu os pés pelas mãos."
Podemos dizer:
"Se precipitou em tomar a atitude, o que lhe causou mais problemas."

É isso aí, leitores!
Vamos evitar os clichês e fugir deles como "o Diabo foge da Cruz" (olha o clichê)!

Sem crises...

Matéria baseada no artigo "As marcas do clichê" de Braulio Tavares - Revista Língua Portuguesa - Nov-2009.

Mas você adora um "Se"... - Funções do "SE"

“Se”

Djavan

Você disse que não sabe se não

Mas também não tem certeza que sim

Quer saber?Quando é assimDeixa vir do coração

Você sabe que eu só penso em você

Você diz que vive pensando em mim

Pode ser

Se é assim

Você tem que largar a mão do não

Soltar essa louca, arder de paixão

Não há como doer pra decidir

Só dizer sim ou não

Mas você adora um se...

Eu levo a sério, mas você disfarça

Você me diz à beça e eu nessa de horror

E me remete ao frio que vem lá do sul

Insiste em zero a zero e eu quero um a um

Sei lá o que te dá que não quer meu calor

São Jorge por favor me empresta o dragão

Mais fácil aprender japonês em braile

Do que você decidir se dá ou não.

Sem que percebamos, o pronome ou conjunção “se” é uma das palavras com mais funções na nossa língua. Na música, por exemplo, sem contarmos o título, ela aparece quatro vezes.
Analisaremos nessa matéria as muitas funções do “se” tanto na função sintática (função da palavra dentro de uma oração ou de uma frase), como morfológicas (que estuda as classes das palavras). Vamos lá?

Funções morfológicas:

1- Conjunção coordenativa

Equivale a "ou... ou,", "quer... quer" ou "seja... seja".

SE queremos, SE não queremos nos finaremos como todo ser vivo.
SE vote, SE não vote, você estará mal representado.
SE no começo, SE no fim das explicações, o uso do hífen continua confuso.

2. Conjunção subordinada

Une orações subordinadas.

a) Condicional. Introduz oração subordinada condicional.
SE a juventude soubesse, erraria menos; SE a velhice pudesse, erraria mais.
SE a oração subordinada vier antes da principal, será separada por vírgula.
A oração subordinada será separada por vírgula SE vier antes da principal.

b) Integrante. Introduz oração subordinada substantiva objetiva direta.
Não sei SE fico, não sei SE vou. Gostaria de saber SE ela ainda me quer.
Avise-me SE ela um dia despencar do céu.

3. Partícula integrante do verbo

Liga-se a verbos pronominais, os usados só na forma pronominal para exprimir sentimento ou mudança de estado: apiedar-se, arrepender-se, dignar-se, queixar-se, regozijar-se, suicidar-se, ufanar-se, zangar-se e outros. Tais verbos são sempre conjugados com um pronome pessoal oblíquo. Arrependo-me, arrependes-te, arrepende-se etc.
Ela SE queixava muito dele. Arrependeu-SE tarde demais.
Ele suicidou-SE (OU: SE suicidou) por causa das queixas.

Em algumas regiões, porém, os falantes usam tais verbos como não pronominais e, em outras, usam como pronominais verbos que não são:
Eu ARREPENDI (em vez de: ME arrependi) de ter votado no Lula.
O delegado disse que o homem SUICIDOU (por: SE suicidou) com três tiros.
Rui Barbosa ACORDAVA-SE (por: ACORDAVA) cedo todos os dias.

4. Partícula espontaneidade ou expletiva de realce

Aparece junto de verbos intransitivos apenas para realçar o sujeito; portanto, sem função sintática: o pronome pode ser eliminado sem prejuízo para a compreensão da frase.
Exemplos:
Ela foi-SE embora para não mais voltar.
Acabou-SE o que era doce.

5. Pronome apassivador ou partícula apassivadora.

Faz parte da formação da voz passiva sintética apenas com verbos transitivos diretos e transitivos ao mesmo tempo diretos e indiretos.

Exemplos:
Viam-SE ao longe os pássaros esvoaçantes. Vendem-SE deputados e senadores. Aquela habilidade SE aprende (aprende-SE) na escola.
Na linguagem oral, muitas vezes se ignora a concordância, que alguns consideram artificial. O que resulta em casos como "Via-se ao longe os pássaros esvoaçantes", com o sujeito indeterminado. Nota-se a tendência na escrita, mas convém evitar em provas ou textos oficiais.

6. Pronome reflexivo

Liga-se ao verbo na voz reflexiva como pronome pessoal oblíquo átono, revelando o papel de paciente da coisa ou indivíduo apontado pelo sujeito. Equivale à expressão "a si mesmo".

Magoou-SE ao ouvir as acusações injustas. A floresta estende-SE a perder de vista. Maria SE refugiou da chuva. Criou-SE ouvindo Mozart. Ele SE considera livre.

Funções Sintáticas:

Como pronome, o SE exerce quatro funções sintáticas.

1 Sujeito do infinitivo.
É o caso das orações subordinadas reduzidas com verbos no infinitivo, do qual o SE funciona como sujeito.

Como não havia outro jeito, o bom Jesus deixou--SE matar.
Sentiu-SE enfraquecer e caiu no gramado.
Fez-SE ouvir com um grito.

De acordo com a gramática tradicional, o SE, portanto, é sujeito do infinitivo (matar, enfraquecer, ouvir) e objeto direto do verbo flexionado (deixou, caiu, fez).

2 Objeto direto. Complementa o sentido do verbo transitivo direto com sujeito animado.

Ele SE recusa a cumprir ordens.
Cansou-SE de trabalhar por salário tão vil.
Levantou-SE pronto para lutar.

3 Objeto indireto. Serve de complemento indireto apenas se o verbo for transitivo direto e indireto.

Ele SE impôs um regime férreo para perder a pança.
Lula SE dá o direito de decidir tudo nas questões internacionais.

4 Índice de indeterminação do sujeito.

Conhecido também como símbolo de indeterminação do sujeito, pronome apassivador impessoal e pronome impessoalizador. Liga-se somente a verbo intransitivo ou transitivo indireto, que aparece apenas na terceira pessoa do singular.

Trata-SE de um Congresso extremamente laborioso o nosso.
Precisa-SE de candidatos honestos.
Louva-SE aos deputados pela criação de mais de 7 mil vagas de vereadores.
Assim SE vai aos cafundós.

Matéria baseada na revista Língua Portuguesa - Nov/2009 - Editora Seguimento por Josué Machado

Uma vírgula!!! - USO DA VÍRGULA

Oi, pessoal!

Sei que sumi, mas justifico: Conheci Búzios! =)

Tirei muitas fotos, mas uma em especial está nesse post. Não, não estou louca. Não fiquei num lugar paradisíaco desse tentando achar defeitos para depois postar no blog, mas esse anúncio me chamou muito a atenção.

Trata-se da inauguração de uma conceituada loja de móveis planejados na cidade de Búzios, que, como podem ver na foto, promete trazer ainda mais estilo para a cidade. Mas o que tem de interessante nessa foto? Nada demais, a não ser que, quando lí a frase do anúncio - "Búzios, em breve, terá mais estilo" -, pensei: "Pra que tanta vírgula, meu Deus?"

De início eu tiraria todas, e isso foi assunto de debate em família e amigos durante alguns minutos. Pensando nisso, resolvi estudar mais a respeito desse pequeno detalhe que pode fazer toda a diferença numa frase escrita e até mesmo falada, pra depois dividir com vocês no blog.

Ainda não sou mestre, então, caso eu entre em equívoco agradeço aos leitores e seguidores que puderem contribuir para melhorar a matéria. Vamos lá?

O que é a vírgula?É um sinal de pontuação.

Função:
A vírgula cria a expectativa da enumeração de termos de mesma função.

Regras para aplicação da vírgula:

1- A vírgula deve ser usada para separar sujeitos, verbos, complementos ou circunstâncias que não estejam ligados pela conjunção "e".

2- A vírgula marca o deslocamento da ordem natural das frases.

3- Não se deve separar por vírgula o sujeito de seu verbo.

Ao contrário do que muitos pensam, a vírgula não depende somente da pausa. Depende principalmente da posição dos quatro elementos básicos da frase:

A: sujeito

B: verbo

C: complemento

D: circunstância

Analisando a frase do anúncio:

"Búzios (A-sujeito), em breve, (D-circunstância), terá mais estilo (complemento)". Agora entendemos o porquê das vírgulas. Estão distribuídas de acordo com a regra.

Já que falamos acima, na segunda regra, sobre a posição natural das palavras, podemos reler o anúncio e perceber que a ordem natural seria:

"Em breve (C-complemtento), Búzios terá mais estilo." Usa-se somente uma vírgula, pois não se separa o sujeito do verbo.

Portanto, como interlocutores, tentamos nos colocar no lugar do "marketeiro", que organizou as palavras com a intenção de fazer um suspense:

"Búzios, em breve, (tchan, tchan, tchan, tchan), terá mais estilo".

Como criticar uma ideia que deu certo?

Um vídeo que mostra bem o a importância do emprego correto da vírgula é o da camapanha da ABI (Associação Brasileira de Imprensa).

Diz o texto:

Vírgula pode ser uma pausa... ou não.

Não, espere.

Não espere.

Ela pode sumir com seu dinheiro.

23,4.

2,34.

Pode criar heróis..

Isso só, ele resolve.

Isso só ele resolve.

Ela pode ser a solução.

Vamos perder, nada foi resolvido.

Vamos perder nada, foi resolvido.

A vírgula muda uma opinião.

Não queremos saber.

Não, queremos saber.

A vírgula pode condenar ou salvar.

Não tenha clemência!

Não, tenha clemência!

Uma vírgula muda tudo.

ABI: 100 anos lutando para que ninguém mude uma vírgula da sua informação.

Ainda achei isso na net e dei risadas:

SE O HOMEM SOUBESSE O VALOR QUE TEM A MULHER ANDARIA DE QUATRO À SUA PROCURA.

* Se você for mulher, certamente colocou a vírgula depois de MULHER....* Se você for homem, colocou a vírgula depois de TEM...

É isso aí, pessoal" Mesmo passeando pensei em algo legal pra postar, e, não querendo ser chata, mas percebem um pequeno defeito gramatical no banner abaixo?

Ah, gente, não quero ser chata, mas custava atribuir o acento no "Parabéns" nesse banner tão lindo? =(

Mas a intenção foi boa, pelo menos... =)

Sem crises...

Mônica Lima Falsarella

Matéria elaborada com base no site cursoderedacao.com.br

Bem ou mal? Mau ou bom? - Variação Linguística

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Olá!

Elaborei essa matéria para frisar que a dúvida é a mãe da sabedoria. Portanto, tenha dúvidas, para melhor aplicação de certas palavras numa sentença.


Antes de abordar suas as classes gramaticais, prefiro ir direto ao "truque" da aplicação dessas palavras: Faça uma substituição da palavra escolhida por seu antônimo. Escolha a que se encaixar melhor.


Seus antônimos:
"Mau" é o oposto de "bom".
"Mal" é o oposto de "bem".


Classificação gramatical:
"Mau" é adjetivo que qualifica um substantivo.
"Mal" é advérbio que combina com verbos, adjetivos e outros advérbios.

Existem, obviamente, outras classificações, porém, para esta postagem, destacaremos apenas essas.

Trocando por antônimos:

Não se encaixa:
Eu ainda o considero um mal professor.
Eu ainda o considero um bem professor.

Se encaixa:Eu ainda o considero um mau professor.
Eu ainda o considero um bom professor.

Não se encaixa:
Não pude comparecer, pois estava me sentindo mau.
Pude comparecer, pois estava me sentindo bom.

Se encaixa:
Não pude comparecer, pois estava me sentido mal.

Pude comparecer, pois estava me sentindo bem.


Não se encaixa:
Ele diz estar mau no emprego.
Ele diz estar bom no emprego.


Se encaixa:
Ele diz estar mal no emprego.
Ele diz estar bem no emprego.

Vale lembrar aqui que, quando se trata de "humor", existe o "bom humor" e o "mau humor". Apenas a palavra "bem", "bom", "mal" ou "mau" se ligam a hífen se a segunda palavra se iniciar com "h", como

"bem-humorado", ou "Ele está mal-humorado hoje!"


Como no caso do "bem" e do "mal", algumas palavras são mal aplicadas devido à variação linguística e pronúncia, afinal, muitas palavras são pronunciadas do mesmo jeito.

Obviamente, esta postagem refere-se apenas à Língua Portuguesa falada no Brasil. Outras possíveis variações linguísticas devem ser pesquisadas.



E você, leitor está bem ou mal? Sim, todos nós temos um ladinho "mau" e outro "bom", mas devemos procurar estar sempre "bem" e não permitir que algo nos deixe "mal".




Sem crises...

Crase: Uma pequena notável.

Mais uma vez, agradeço aos seguidores pelos e-mails e comentários!



Neste post abordarei o tema do meu blog - Crase sem Crise - que surgiu como um "estalo" na minha mente, quando lí que em 2005 o Deputado João Nermann Neto propôs abolir o acento do português do Brasil por meio do projeto de lei 5.154. Bombardeado, na ocasião, por linguistas e gramáticos, acabou por desistir do projeto. Ainda bem, na minha opinião. Na sua não? Tenho certeza que após ler essa matéria com carinho irá mudar seu conceito em relação à crase. Na verdade vai achá-la até bonitinha e agradável aos olhinhos e ouvidos.



Crase:

Se todos pensassem na crase como um simples acento para evitar ambiguidade ou simbolizar uma fusão nas frases, ela deixaria de ser encarada como um bicho-papão, como é encarada por muitos hoje.

Vale lembrar que "crase" não é o nome do acento, e sim da junção de a+a. O nome do acento é "grave".



No clássico "Decifrando a Crase" (Globo-2005), Celso Pedro Luft explica o uso do acento (`) no "a" em duas aplicações distintas:

1) Sinalizar uma fusão: "Ela compareceu à reunião de pais e mestres." (à = a a).

2) Evitar ambiguidade: "Ela falou à professora sobre o filho." (sem a crase a frase se torna ambígua)

Exemplos de casos em que a crase retira a dúvida de sentido numa frase lembrados por Luft:

Cheirar a gasolina. (aspirar o combustível)
Cheirar à gasolina. (cheirar tal qual o combustível)
O homem pinta a máquina. (usa tinta na máquina)
O homem pinta à máquina. (usa uma máquina para pintar)
Chegar a noite. (anoitecer)
Chegar à noite. (chegar durante a noite)

A crase em resumo:

1- Preposição a + artigo feminino definido a: "É fiel à disciplina."

2- Preposição a + pronome demonstrativo a (= aquela). "A dúvida dela é igual à de todos os outros."

3- Preposição a + vogal "a" inicial dos pronomes aquele(s), aquela(s), aquilo. "Ela atribuiu a culpa àqueles alunos."

A seguir, algumas dicas que facilitam a aplicação da crase:


- Troque pelo masculino:

Em caso de dúvida troca-se a palavra feminina por equivalente masculino: "Ela foi à reunião." x "Ela foi ao escritório." Nesse caso, como na troca se exigiu "ao", há crase.

- Troque por outra perposição ou artigo:

Quando o "a" puder ser substituído por "com a", "na", "para a", "pela", mesmo que a troca não construa uma frase perfeita, aplica-se a crase:

"Ela foi à escola." Substituia por "Ela foi para a escola." , portanto aplica-se crase.

"Acostumou-se às exigências." Substitua por "Acostumou-se com as exigências.", portanto aplica-se crase.

- Àquele, àquilo:

Quando exigir a preposição "a" antes de "aquele" ou "aquilo", mesmo com termos masculinos:
"Foi assistir àquela reunião."
 "Foi aplaudir àquele aluno."



- Com casa:

Quando "casa" está acompanhada de adjetivo ou pronome, aplica-se crase:
 "Ele fugiu e depois voltou à casa dos pais."


Quando "casa" não está acompanhada de adjetivo ou pronome, não há acentuação:
  "Ele fugiu e depois voltou a casa."



- Com terra:

Genericamente não se usa crase acompanhada da palavra "terra", em oposição a "mar" ou "bordo":
"Os piratas vieram a terra."

Há crase, no entanto, se a "terra" estiver qualificada, ou determinada:
  "Os piratas vieram à terra dos índios."


- Com lugares:


Veja se o nome do lugar exige crase de um modo simples:

Volto da Amazônia, portanto, "Vou à Amazônia." Na troca, quando se utliliza "da" se usa a crase.

Volto de Santa Catarina, poranto, "Vou a Santa Catarina." Na troca, quando utiliza-se o "de" não se usa a crase.

O mesmo se dá quando, na troca utiliza-se "para" ou "para a".


"Vou para a França", portanto, "Vou à França" com crase. "Vou para Roma", portanto, "Vou a Roma", sem crase.


- Com hora determindada:


"Cheguei às duas horas."

"Comeremos às oito horas."


- Com vista:

"Compras à vista, em dinheiro." Leva acento por tradição, ao contrário de "a prazo", que não leva acento. "Foi pago a prazo."



Ok, concordo que exige certa paciência e algum esforço para lembrar tais regrinhas, mas achei importante dividir essa matéria com vocês principalmente pelo fato da crase trazer tantas dúvidas, mas concordam que não é um bicho papão?





Sem crises...




Fonte: Revista Língua Portuguesa - Outubro 2009 - Editora Segmento. Por Luis Costa Pereira Júnior e colaboração de Josué Machado.